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Déficience intellectuelle

Mieux comprendre pour mieux interagir avec les personnes ayant une déficience intellectuelle


Description

L’objectif de cette formation est de vous sensibiliser à la déficience intellectuelle pour vous permettre de mieux interagir avec les personnes ayant une déficience intellectuelle au quotidien.

  • Découvrir les critères diagnostiques de la déficience intellectuelle et les caractéristiques qui peuvent y être associées
  • Prendre connaissance de la prévalence et les causes
  • Présentation des forces des personnes ayant une déficience intellectuelle ainsi que des stratégies pour aider à mieux interagir avec elles.
Contenu
  • Introduction
  • Définition et critères diagnostiques de la déficience intellectuelle
  • Critère A
  • Question d'appropriation : critère A
  • Critère B
  • Question d'appropriation : critère B
  • Critère C
  • Précisions sur le processus diagnostique
  • Les caractéristiques et conditions associées à la déficience intellectuelle
  • La prévalence et les causes de la déficience intellectuelle
  • Les forces des personnes ayant une déficience intellectuelle 
  • Les stratégies pour mieux interagir
  • Question d'appropriation : stratégies
  • Conclusion
  • Trajectoire diagnostique
  • Sondage de satisfaction
Règles d'achèvement
  • Toutes les unités doivent être complétées
  • Conduit à un certificat d'une durée: Toujours